成语故事新编作文,成语故事新编作文九篇

写作对于表达想法和观点非常重要，可以提高思考的深度和广度，进而提高生活品质。抄袭不能帮助我们真正学习和成长，优秀的作文需要自己的思考和创意。希望大家能够利用写作提升自己，成为更好的人。

狐假虎威这个成语想必大家不陌生，出自《战国策楚策一》，是先秦时代汉族寓言故事。他的意思是比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。在这里他还有一个新故事呢，请听我细细讲来。

在一个阳光明媚的下午，狐狸下山去找旺旺玩，路过一个收费站，看见人们在公路收费站上收钱。他灵机一动，拍着自己的小脑袋说：哎呀，我怎么这么笨，怎么没想到这么好的发财之路呢！

狐狸跑回山上，选了一条动物们下山的必经之路，在路旁设置了路障，并树立了一个每过一次缴纳五元的木牌子，做完这些后，他带着礼物邀请老虎大王、猎豹、狗熊等森林霸主过来参观，并留下了他们参观的照片和题词。狐狸把这些照片和题词都贴在木牌子上。

第二天，来了一只小白兔和小山羊，狐狸双腿一跨，亮起斧头，挡在路中间：大声吼道：此路是虎大王和各位森林霸主批准我开的，快拿过路钱来！小兔子和小山羊看到路旁木牌子的照片和题词连忙付钱。不一会儿，又有许多动物相信了狐狸的鬼话，不敢不交钱，狐狸的生意也越来越红火。

狡猾的狐狸借用老虎和各位森林霸主的威名赚了大钱。同学们，我们可不能向老虎那样上坏人的当，更不能像狐狸那样倚仗别人的势力来欺压别人和作威作福！

从前有个农夫叫王小二。一天清晨，王小二发现自家的羊圈里少了一只羊，仔细查看后发现羊圈破了一个洞，心想：难道是夜里狼钻进来了，叼走了一只羊，王小二认为羊已经丢了，羊圈不用补了。

第二天，王小二发现羊又少了五只，原来狼叫来同伴一起来吃，王小二还是这么认为，羊已经丢了，补了也是白补，就这样羊一天天的少。从原来的十五只变成了三四只。

王小二连忙去找老先生来看看，这是怎么一回事。王小二说：我家的羊圈自从破了个洞后，羊就一天比一天少，我认为羊圈已经破了，补了也是白补。错了，你把洞补上，羊出不去，狼也进不来，不就好了。老先生说。

王小二听明白了，拿出绳子、木头把洞补好了，洞补好后，羊儿再也没有丢过。此时，他心想：如果早一天补上的话，羊就不会少这么多了。

在第一次比赛之后，小兔子失败了，它不服输，还要再来一次比赛。

第二次比赛马上开始了，森林里的动物都来观看，并邀请森

光阴似箭，日月如梭，一转眼我已经十岁了。在我成长的这十年里，发生的许多事历历在目。有开心的，有伤心的，有难忘的，也有令我打动的事。最让我无法健忘的仍是学古筝，由于通过学古筝使我明白了一个道理：只要坚持，就会有收成。

我是六岁开始学古筝的。记得刚开始学古筝的时候，我不会弹也不会认音。张老师手把手地，一个一个音的教我，教得很仔细，很当真。过了几天，我已经会弹几个音了，但我天天就练那几个音，觉得枯乏无味。

又过了几天，我终于会弹所有的音了，可这时我的大拇指上起了一个豆大的泡泡，弹琴的时候很疼。我很想早点戴上指甲，但张老师告诉我，这时还不能戴指甲，等到基本指法练的差不多了，才答应戴指甲。并告诉我这个泡泡会破掉，然后起干皮，长出新肉，而且还会再次起泡泡。啊？我心想：原来弹古筝这么受罪，早知道就不学了。我有了抛却的动机。妈妈知道后就鼓励我：“你试着再坚持坚持，看有什么奇迹发生？我相信‘世上无难事，只要肯登攀’。”

我听了妈妈的话，决心信念倍增，心想：加油，一定会有奇迹，我一定能成功！我坚持天天练琴，每次至少练三十分钟。功夫不负有心人，我克服了难题，终于会弹一首完整的曲子，并逐渐爱上了古筝。

现在我的古筝已经学到了八级，还参加了许多古筝比赛。在去年的陕西省古筝大赛中，我荣获了三等奖；在今年的全国古筝大赛，我荣获了陕西赛区金奖。获得这些奖励时，我的脸笑成了一朵花。这都是坚持的收成啊！

在未来成长的路上，肯定还会碰到许多更大的难题、崎岖，我一定会一往无前。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。在碰到难题时，一定要记住“坚持”二字，只要坚持，就是胜利！

人，一生会成长几回呢，我想是三次，发现自己不是世界中央的时候;无论怎么努力，有些事仍是无能为力的时候;明知道无能为力，还会争取的时候，人的一生就是这样，也许有的人，年纪大了却仍是像一个老顽童，也许有的人后生可畏……但人都会蜕变，这是无可否认的。

——题记

衣食无忧的年代

小时候，父母拿我们当天子一样，仿佛是这个世界上最幸福的人，可是，但我们又长大了一些的时候，仍是这样吗?不!父母就会说：“你已经长大了。”还有是强迫我们做一些小时候没做过的事。这时，率性的我们老是噘着嘴，气呼呼的说“你们不爱我了”等话。可那时不知，父母这么做是爱的表现，是为了让我们长大，是为了我们的第一次蜕变，同时我们也成功地完成

我们听了一场关于“成长故事作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

前几天《人民日报》刊发文章《教育改革要从家长教育开始》，文章从中美教育的区别说起，提出了我国教育一个严峻的问题：家庭教育的缺失。读完文章，深以为然。

记得刚参加工作的时候，在边远山区乡镇的一个偏远的完小工作。记得一次和同事去家访，同事苦口婆心劝告家长加强孩子的管理，对孩子的教育同事和家长交换了意见。不曾想，临行前家长告诉同事：“不怕得，老师，我家娃娃读得出读不出书来今后他都能吃上大米饭的，现在娃娃还小，主要从来学校就是让你们帮忙看着。”那么多年过去了，这件事情一直记忆犹新，也因此对家长对待孩子教育的态度有了较为深刻的认识。都说言传身教，身教重于言教，家长都是这样的思想、态度和认识，孩子情何以堪？当然，不是所有的家长都是这样，也有不少的家长倾尽心力，不仅舍得花钱，也舍得花时间。据我观察和分析，家长大概分为几种类型：

一是对孩子不管不顾任其自由发展型；

二是肯为孩子花钱物质上有求必应型；

三是舍得花钱也舍得花时间型；

四是愿意为孩子改变陪同孩子一起成长型。

第一种类型家长在农村占相当的比例，很多家长对孩子未来发展莫终于是，只能对孩子提出笼统和简单的要求，至于孩子应该怎么做家长则一所所知。第二种类型的家长望子成龙心切，愿为孩子成长倾尽心力，但错误的认为对孩子的成长就是舍得花钱，花钱上补习班、特长班、兴趣班，同时孩子物质需要的都一一满足。第三种类型的家长稍微懂得一些教育理念，知道孩子需要陪伴，孩子的学习需要给予关注，监督孩子的学习时间，检查孩子的作业，抽查孩子的学习状况，对孩子学习状态掌握准确，对孩子的学习成绩有清楚的了解，并且会根据孩子的学习情况提出适当高一点的要求。第四种家长比较有智慧，十分清楚教育需要潜移默化的引导，知道教育并非是一朝一夕的事情，知道教育在于要求别人做到自己首先做到，所以肯为孩子成长而改变自己，为了孩子的成长自己首先成长，家长不断的学习，促进孩子不断的学习，为孩子的成长树立榜样。“榜样的力量是无穷的。”当家长都在学习的时候，其实孩子很容易效仿的，当家长在看电视、玩电脑或是玩手机的时候，

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在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。

有一天，小兔从动物园市场回来，它买了漂亮的小领巾，预备给小猴和小熊看看美不美。小兔来到了草原上，看见小熊和小猴正在开心地打着羽毛球。小兔向它们走去，忽然小兔不小心掉进了一旁的枯井里。小兔心里非常害怕，叫道：“救命啊！谁来救救我！”

正在打羽毛球的小熊和小猴闻声了，连忙赶过来看见自己的朋友在枯井里。小候挠了挠脑袋说：“有了。”“有什么办法可以把我救出来？”小兔着急地问。

小猴说：“你先别着急，可以把你手中的领巾给我一下吗？”“好吧！”小兔往上一抛，小猴便接住了。小熊好奇地问：“你要这东西干啥呀！”“等会儿你就知道了。不外需要你的配合。”小熊说：“可以呀！我们一定要把小兔救上来。”

“小熊你把领巾捉住，我说放你就放。”“好。”小猴用力地捉住领巾的另一头，向枯井里爬去。“放！放！放！好了！”小猴吃力地对小熊叫着。转头对小兔说：“快拉住我的尾巴。”小兔一蹦，拉住了小猴的尾巴。小猴大声的对小熊说：“快用力把我们拉上去。”小熊使出全身的力气把它俩拉了上来。一上来小兔就说：“太谢谢你们了。”小猴和小熊齐声说：“不用谢，我们是好朋友嘛，有难题就应该互相帮助的。”于是它们开心的回家了。

从前，有一只小狗名叫汪汪，他非常聪明，就是有一些骄傲。有一天，他听说在飞风村的唯一一棵枫树下有宝藏，他便起身去向飞风村进发。

半途中，汪汪来到一片树林，他准备先坐在大青石上休息一下，再赶路。汪汪刚坐下来的'一刹那，突然从草丛里跳出一头野猪，直向汪汪扑来，汪汪招架不住，被野猪抓住了。汪汪想：我这么聪明的小狗，死掉太可惜了。汪汪灵机一动，想起这里有一只大老虎，好像可以帮我，可是我和他有旧仇，怎么办呢?算了事到如今只能这样了。

汪汪可怜兮兮地对野猪说：“野猪大哥，我瘦骨伶仃的，不好吃，我带您去找只肥羊吃吃，好不好?”野猪想了想，觉得有道理，说：“好，你再前面带路，我再后面跟着。”

汪汪带着野猪来到老虎洞口，汪汪对野猪说：“野猪大哥，您在外面等着，我把肥羊叫出来。”“别耍什么花招!”“野猪大哥，就算我耍了花招，我和一只行动缓慢的肥羊怎么能斗得过